Растенок - все о здоровье детей и будующих мам.
ГлавнаяНовостиКонтакты
 

Работа с персоналом реабилитационного учреждения

Работа с персоналом реабилитационного учреждения
Для успешного решения задач медицинского обслуживания реабилитационные учреждения организуют свою работу по следующей схеме:
• организационная работа;
• лечебно-профилактическая работа;
• противоэпидемическая работа;
• санитарно-просветительная работа с персоналом и детьми.

Организационная работа
1. Оформление документации на вновь поступающих детей.
2. Оформление документации на выбывающих детей.
3. Пополнение запаса медикаментов, перевязочного материала, одноразовых шприцев.
4. Проведение занятий по повышению профессиональной подготовки с техническим персоналом, работниками пищеблока, воспитателями, младшими воспитателями в соответствии с тематическим планом санитарного минимума.
5. Оформление методического уголка в помощь воспитателям и младшим воспитателям по медицинским вопросам.

Лечебно-профилактическая работа
1. Изучение динамики физического и нервно-психического развития детей с последующей их оценкой.
2.


Проведение углубленных осмотров вновь поступающих детей с впервые выявленной патологией.
3. Направление на консультации к узким специалистам детей с впервые выявленной патологией.
4. Проведение профосмотров детей, состоящих на диспансерном учете, с лабораторным обследованием и осмотром узкими специалистами.
5. Проведение общеукрепляющего и противорецидивного лечения.
6 .Внедрение новых методов оздоровления (фитотерапия, ингаляции лекарственными травами).

Медико-педагогический контроль за проведением учебных занятий, занятий физкультурой, подвижных игр и прогулках детей анализ самочувствия ребенка на физкультурном занятии; корректировка физической нагрузки в процессе занятия.

Лечение острых заболеваний
1. Санация полости рта и зубов.
2. Контроль за проведением закаливающих мероприятий в течение летнего оздоровительного периода (воздушные ванны, водное закаливание, полоскание зева отварами лекарственных трав).
3.


Обсуждение на общих собраниях и совещаниях данных о состоянии здоровья детей, закаливании, о привитии детям культурногигиенических навыков.
4. Контроль качества работы воспитателей по привитию детям культурно-гигиенических навыков. Контроль за выполнением режимных моментов в группах с осмотром детей и санитарного состояния помещений.

Контроль за четким выполнением санитарно-гигиенического режима, за санитарным состоянием групп, пищеблока, внешним видом детей, работников центра. Запись результатов проверки в санитарном журнале, информирование о них на производственных собраниях.
Постоянный контроль качества питания, анализ и коррекция основных пищевых продуктов. Максимальное разнообразие ассортимента продуктов по сезону.

Противоэпидемическая работа
Обследование вновь поступающих детей на гельминты (энтеробиоз). Обследование сотрудников и детей на гельминты. Дегельминтизация выявленных больных детей, обследование контактных детей и контрольное их обследование после лечения.


Анализ заноса инфекционных заболеваний у детей. Выявление тубинфицированных детей (реакции Манту). Контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров. Осмотр детей на педикулез, чесотку при поступлении и ежедневно с отметкой в журнале. Осмотр сотрудников на гнойничковые заболевания с отметкой в журнале «Здоровье». Контроль за хранением продуктов питания в соответствии с санитарными требованиями, за своевременной реализацией и правильным использованием скоропортящихся продуктов. Правильное и своевременное ведение медицинской документации по пищеблоку.

Санитарно-просветительная работа
1. Утверждение годового плана работы.
2. Оформление «Уголка здоровья» и постоянное пополнение его средствами наглядной агитации.
3. Ежеквартальный отчет воспитателей на медико-педагогическом совете по вопросу о состоянии воспитательной работы по привитию детям культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
4. Приобретение наглядных пособий по санитарному просвещению и постоянное их обновление.
5. Лекции и беседы по вопросам гигиенического воспитания детей и сотрудников.

Методическая работа с персоналом учреждения и работниками пищеблока
Санитарно-гигиеническое обучение вновь поступивших сотрудников на работу по программе санитарного минимума. Переподготовка обслуживающего персонала по программе санитарного минимума (медработниками на местах).Проведение бесед с обслуживающим персоналом по вопросам улучшения санитарно-гигиенического режима. Проведение семинара для младших воспитателей на тему «Роль младшего воспитателя в воспитании ребенка и сохранении его здоровья». Проведение семинара для техперсонала «Особенности генеральной уборки в помещениях центра».

Семинары для работников пищеблока:
• «Продукты питания, необходимые для роста и развития ребенка».
• «Санитарно-эпидемиологический режим на пищеблоке и санитарно-гигиенические требования к обслуживающему персоналу».
• «Профилактика отравлений».
• «Профилактика дизентерии и других кишечных инфекций».
• «Питание детей в летний период».
• «Профилактика кишечных заболеваний. Значение личной гигиены работников пищеблока в профилактике острых кишечных инфекций».


Оцените статью: (9 голосов)
3.89 5 9
Статьи из раздела Реабилитация детей на эту тему:
Организация работы реабилитационных центров для детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Особенности медицинской реабилитации несовершеннолетних в детских социальных учреждениях
Работа психолога в социально - реабилитационном центре
Социальная реабилитация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Социально - медико - психопедагогический косилиум как итог комплексной реабилитации





Новые статьи

» Ожирение
Ожирение
Основные принципы лечения ожирения: • низкокалорийная диета; • изменение образа жизни; • дозированные физические нагрузки; • физиотерапия и иглорефлексотерапия; • лекарственная терапия (препараты... перейти

» Плоскостопие
Плоскостопие
Плоские стопы делят на врожденные (около 5%) и приобретенные (до 95%). Врожденное плоскостопие встречается очень редко и связано с костными искривлениями вследствие неправильного положения плода, в ре... перейти

» Сколиоз
Сколиоз
Лечебная физическая культура - важнейшее средство в комплексной терапии сколиоза, которая направлена на решение следующих задач: • создание физиологических предпосылок для восстановления правильного ... перейти

» Нарушение осанки
Нарушение осанки
Путь к формированию правильной осанки и направленной коррекции ее нарушений начинается с методически правильно выполненного осмотра и, при необходимости, проведения углубленного обследования. Это обус... перейти

» Детский церебральный паралич
Детский церебральный паралич
Основным средством лечебной физкультуры при детском церебральном параличе являются специально подобранные упражнения в соответствии с задачами лечебно-восстановительной работы, определяемые состоянием... перейти

» Хроническая почечная недостаточность
Хроническая почечная недостаточность у детей - это неспецифический синдром, развивающийся вследствие необратимого снижения почечных гомеостатических функций при любом тяжелом прогресс... перейти

» Тубулоинтерстициальный нефрит и интерстициальный нефрит
Тубулоинтерстициальный нефрит и интерстициальный нефрит
Тубулоинтерстициальный нефрит или интерстициальный нефрит - острое или хроническое неспецифическое абактериальное, недеструктивное воспаление интерстициальной ткани почек, сопровождающееся вовлечением... перейти